1, 2, 3, 4 , 5...

[Vakik]

Когда сыну было 6 лет, пошел покупать конфету в ларек, денег ему дали. Возвращается. довольный. Вопрос - конфета сколько стоит?

-7 рублей.

-А сдачи сколько должно быть (была десятка)

- ну, максимум 5!

[Олег_Врайтов]

Собственно сабж! Смесь кибернетики с математикой доказывает, что 2*2=5!

 

Наука, представляющая сочетание кибернетики с математикой, должна, по логике, называться кибенематекой.

[ЛАСТОЧКА-НЕБЕСНАЯ]

а может матерной кибернетикой?

[Dr_Doppelherz]

В принципе достаточно простая задачка.......пришлось далёкие школьные года вспомнить.Чисто для разминки мозга.

[чУмNick]

...я наслаждаюсь прекрасным ощущением того, что даже не понимаю, что написано...

Это страшная мстя завсегдатаям тем про "софт и железо"! В следующий раз пообсуждаем процедуру последовательного нормирования, как вариант кластерного анализа!

Наука, представляющая сочетание кибернетики с математикой, должна, по логике, называться кибенематекой.

Логика рулит! Именно так она и называется!

 

Гыы! Ну порадовали, коллеги! И тем что практически молниеносно (не ожидал*! ) ткнули в подвох, и еще более - комментарными отжогами! В результате я запалился на рабочем месте громким гоготом!

 

О подвохе - конечно, тут задача несколько упрощалась наличием реальных цифр и соответственно возможностью просто поэтапно посчитать. Когда-то было аналогичное доказательство, но в виде преобразования уравнений классического вида (типа a^2+2ab...), там найти подвох было сложнее, но суть заключалась примерно в том же - затуманивании знака "-", с последующей попыткой извлечения корня второй степени из возможно отрицательного числа, с получением на выходе мнимого числа, мало относящегося к известной проблеме "дважды два".

 

Здесь же, как совершенно верно было отмечено со-участнегами "математического разбора", некорректно передернут знак с "-" на "+" путем возведения в квадрат с последующим предъявлением псевдоравенства после извлечения корня...

 

Всем спасибо за хорошее настроение!

 

UPD * - медицинское образование самое универсальное! (твердое ИМХО)

[чУмNick]

Английские кибенематики выдвинули новую теорию!

[ben_69]

Лучше так =)

http://flash.li.ru/wrestle/1803/3/devushki_zlo.swf

Нагляднее

[MYG]

Ну да. Электрификация страны=коммунизм-советская власть.

[чУмNick]

Гыыы! "Кибенематика Наука умеет много гитик!"

Простенькое:

10-10=0 и 15-15=0 => 10-10=15-15 –>

Вынесем мозг за скобки –> 2*(5-5)=3*(5-5) –>

Сократим –> 2*(5-5)=3*(5-5) –>

2=3

[Ne_For_MaT]

чУмNick, на нули не делят (не сокращают)! Ай-яй-яй!

[markmayorov]

А я наслаждаюсь прекрасным ощущением того, что даже не понимаю, что написано)

А вы про какие-то степени и корни

Аналогично. Одесский анекдот: "Сколько будет дважды два? - А скоко Вам надо?"

 

Логика рулит!

Где Вы видели в этой жизни логику?

[чУмNick]

чУмNick, на нули не делят (не сокращают)! Ай-яй-яй!

Бе-бе-бе! Где ж я делил, э?!

Я вообще это у старшой дочи спер! (мало понимая об чем тут базары)

...Где Вы видели в этой жизни логику?

Ну я и микробовирусов не видел, и атомы, и каналы мембран - и ЧО?

По крайней мере мне это совсем не мешает читать лекции по основам логики!

[markmayorov]

Ну я и микробовирусов не видел, и атомы, и каналы мембран - и ЧО?

Комар сс...т мочится?- Мочится.- А струйку кто-нибудь видел? - Нет. -Но ведь мочится же! Так и траектория.

[лоренсо]

на нули не делят (не сокращают)!

эээххх, не успела написать

надо таких галтеров нам на работу, штоб зарплату считали. если конечно будут приумножать))

[Kinchev]

Да ладно . В сегодняшних условиях - поссать в раковину- не так дико выглядит )